1年生

1年生では、生徒たちは学習コミュニティの一員として貢献する役割を育んでいきます。自己認識、学習者としてのアイデンティティ、そしてより大きな集団に属する上での自分の役割を確立することに重点が置かれています。学業に取り組む中で、生徒たちは感情を言葉にしてコントロールすること、自分の希望やニーズを表現すること、自分とは異なる視点を理解することなど、社会的・情緒的なスキルを身につけていきます。 児童は、学習活動や自由遊びの時間を通じて、一日を通して社会的・情緒的な戦略を実践します。1年生の児童は、責任感、主体性、自信を示し、それによってより高い学業的挑戦に取り組むことができるようになります。学習活動は刺激的でやりがいがあり、児童一人ひとりのニーズに合わせて構成されています。