学校との連携

ACAMISグリーン部門は、毎年スポーツ大会を開催しています。

2000年に設立されたCISSAは、上海地域にある19のインターナショナルスクールで構成され、中学校のチームによるスポーツ大会に参加しています。CISSAは「参加重視」の理念に基づき、関心のあるすべての中学生に、学校のスポーツチームでプレーする機会を提供しています。シーズンは6～8週間で、週に1回の試合と1回の練習が行われます。

ISTAは、さまざまな国から集まった若者、アーティスト、教師たちが、多様な環境で演劇を体験し、創作し、学ぶ場を提供しています。同団体は、生徒と教師の双方に刺激を与え、参加意欲を高めることを目的とした80以上のイベントを毎年企画・運営しています。素晴らしいフェスティバルから刺激的な教師向けワークショップに至るまで、そのイベントは、参加したすべての人々の心に永く残る思い出を作り、人生を変えるような体験となるよう設計されています。

杭州国際学校協会（HISA）は、留学生と教職員間の交流と協力を促進することを目的として、2018年に設立されました。現在、HISAには8校の加盟校があり、学校間活動に参加しています。HISAの使命は、学校と保護者間の情報共有を促進し、運営に関する専門的な基準を策定・支援し、生徒のための学校間活動を推進するとともに、教職員向けの活動を企画・調整することです。

HISACは、杭州にあるインターナショナルスクールで構成されており、年間を通じて陸上競技大会やトーナメントに参加しています。

卓越した学術的実績と優れたスポーツ成績という強固な基盤の上に築かれたPac-12カンファレンスは、2017-18年シーズンにおいて、「チャンピオンズ・カンファレンス®」としての揺るぎない地位を再び確立しました。コートや競技場の枠を超えて、Pac-12の功績は12のキャンパスに広がる教室へと及んでおり、従来の活動地域を越えて、世界中の新たな地域へと広がっています。

上海国際学校活動会議（SISAC）には、14校の国際学校が加盟しています。SISACでは、各スポーツシーズンの締めくくりとして「シティ・チャンピオンシップ」を開催しています。

SSLはインターナショナルスクール向けの水泳リーグであり、年間を通じて数多くの大会を開催しています。

YOUGO SPORTSは2015年より、私立・公立学校でアメリカンフットボールの指導を行ってきました。週末や放課後のプログラム、スポーツフェア、デモンストレーション、サマーキャンプなどのイベントを通じて、学校で数千人の子供たちを指導してきました。YOUGOでは、アメリカンフットボール、サッカー、ラグビー、バスケットボール、野球のプログラムを提供しています。

ELLSA（English Language Learning Specialists in Asia）は、アジアのEAL（第二言語としての英語）教師が交流し、協力し合い、生徒たちの英語教育と学習を推進するための組織です。  毎年開催されるELLSAカンファレンスは、アジアのインターナショナルスクールに所属する英語学習専門教員が一堂に会し、専門能力の向上とネットワーク構築を図る場です。テーマには、カリキュラム全体における英語学習者の指導と学習の継続的な改善を促進するために用いられる、最新の研究に基づくアイデア、モデル、戦略、ツールなどが含まれます。

MLRCは、教育と学習に焦点を当てた研究センターです。同センターの目標は、革新的かつ社会的に公正な研究、および研究と実践の連携を通じて、多言語学習者の教育成果を向上させることです。MLRCはウィスコンシン大学マディソン校教育学部に所属し、ウィスコンシン教育研究センター内に位置しています。

Toddleは、幼稚園から高校までの学校向けに開発されたAI搭載の教育プラットフォームであり、カリキュラム計画、評価、生徒のポートフォリオ、保護者との連絡のためのツールを提供しています。AIを日々の授業業務に統合することで、教育者の業務負担を軽減し、学習の個別化を支援するとともに、教師、生徒、家庭間の連携を促進します。このプラットフォームは、国際バカロレア（IB）プログラムなど、進歩的な教育モデルを採用している学校で利用されています。

WIDAは、多言語学習者の学業的成功を支援する人々に向けて、言語能力開発のためのリソースを提供しています。同団体は、研究に基づいた包括的な言語基準、評価、専門能力開発、および教育者向け支援のシステムを提供しています。WIDAの信頼性の高いリソースは、米国内の41の州および準州、ならびに世界中の400校以上のインターナショナルスクールで活用されています。

世界中のインターナショナルスクールが、「インクルージョン」という重要な取り組みを推進しています！「インターナショナル・インクルーシブ・リーダーシップ・プログラム」は、サンディエゴ州立大学が提供する5つのコースからなるプログラムであり、リーダー、一般教育担当者、学習支援担当者、カウンセラー、その他の学校関係者が、一般教育の現場において効果的な配慮、調整、介入策を設計・実施するチームを率いるための準備を整えるものです。

SUNYバッファロー・ステートは、ニューヨーク州立大学（SUNY）システムの中で最大の大学であり、ミドル・ステーツ大学・学校協会高等教育委員会およびニューヨーク州立大学理事会から認定を受けています。64のキャンパスからなる州全域にわたるシステムであるSUNYは、米国最大かつ最も多様性に富んだ多キャンパス大学です。  学際研究（Multidisciplinary Studies）の理学修士課程は、SUNYバッファロー・ステートが提供する62の大学院プログラムの一つです。このプログラムは、従来の修士課程では容易に満たされない独自の専門的・教育的目標を持つ個人を対象として設計されています。国内外の多くの教育者がこの学位プログラムに在籍しています。  「教育者向け国際大学院プログラム事務局」は、学際研究修士課程の運営に加え、アメリカ系・国際学校で勤務する教育者の専門能力開発を担当しています。この学位プログラムは、教育専門家のグループ（コホート）を対象に、アメリカ系・国際学校が主催しています。 

HISのPAFA（保護者・友の会）は、主にコミュニティ形成を目的とした団体です。HISの生徒の保護者や後見人、教職員、管理職、およびサポートスタッフは、すべて自動的にPAFAの会員となります。保護者、生徒、スタッフ、教職員、そして支援者たちが一丸となり、PAFAは私たちの多様性を結びつけ、前向きで結束の固いコミュニティを育む強固な基盤を築いています。PAFAはHISのキャンパスにおいて重要な役割を果たしています。

東新コミュニティセンターは、東新地区の活動を企画・運営し、継続的な支援を行っている濱江区の重要な組織です。

AISHは、インターナショナルスクールの校長向けに、リソースや専門能力開発の機会、そして重点的な支援活動を提供する非営利団体です。

中国・モンゴル国際学校協会（ACAMIS）は、加盟校の全生徒に対し、総合的な教育プログラム、特にスポーツ競技や芸術・文化の分野において学習の機会を提供しています。また、加盟校の教職員の専門能力開発を推進しています。ACAMISは、加盟校間のコミュニケーションと協力を促進し、様々な活動を通じて相互理解と国際的な友好関係を深めています。

ASCDは、すべての子供たちが健康で安全に過ごし、学習に積極的に取り組み、十分な支援を受け、挑戦できる環境を実現するため、教育者が学習、指導、リーダーシップの分野で卓越性を発揮できるよう支援しています。129カ国以上から集まった教育長、校長、教員、教育支援者など11万3,000人の会員で構成されるASCDのコミュニティには、71の加盟団体も含まれています。

AAIEは、非営利の会員制国際組織であり、世界中の教育機関や団体と連携し、国際教育の発展と向上に寄与する国際的なアイデア、リソース、研究成果を交換するとともに、学校経営者の能力の多様化と拡大を図っています。

2003年の設立以来、コモン・センスは、家庭や学校向けのエンターテインメントやテクノロジーに関する推奨情報を提供する主要な情報源として活動してきました。毎日、何百万人もの保護者や教育者が、子供たちと共にデジタル社会を歩むための指針として、コモン・センスのレビューやアドバイスを信頼しています。コモン・センスは、政策立案者、業界のリーダー、そして世界中のメディアパートナーと協力し、すべての子供たち、その家族、そして地域社会にとってより良いデジタル社会を築いています。

コンピュータサイエンス教員協会（CSTA）は、コンピュータサイエンスの指導がいかに困難であるかを理解しています。そのため、同協会の献身的なチームと教員主導の理事会は、幼稚園から高校までの教育者を支援する強固な環境の構築に注力してきました。

彼らは、次のようなコミュニティを築き上げたことを誇りに思っています：

• K-12のコンピュータサイエンス教員が主導し、教員のニーズを最優先にしています

• K-12のコンピュータサイエンス教育における最新のベストプラクティスを紹介する

EARCOSは、そのリーダーシップと奉仕活動を通じて、大人と生徒の学びを促進し、学習コミュニティ内で異文化理解、グローバル・シチズンシップ、そして卓越した教育実践を育んでいます。東アジア学校協議会（EARCOS）は、東アジアの165校の加盟校からなる組織です。これらの学校には、就学前（プレK）から12年生までの生徒が合計138,212名以上在籍しています。 また、EARCOSには、教科書やソフトウェアの出版社・販売業者、大学、ファイナンシャルプランナー、建築事務所、保険会社、青少年団体など150の準会員と、40名以上の個人会員が在籍しています。EARCOSへの加盟は、英語を主要な指導言語とする教育プログラムを提供する東アジアの初等・中等学校、および当協議会の目的や趣旨に関心を持つその他の組織、機関、個人に開かれています。

1965年に設立されたECIS（国際学校教育協力機構）は、会員の利益のために専門的な研修、研究、提言活動、および助成金や賞の提供を行う非営利の国際会員組織です。ECISの使命は、国際教育を通じて人々の生活を変革することです。

「Families in Global Transition（FIGT）」は、世界中で生活する個人や家族、そして彼らを支援する人々にとって、開かれた交流の場です。FIGTは、世界中の異文化間を往来する人々の成長、成功、そして幸福を支えるための研究の共有やベストプラクティスの開発を目的として、分野を超えた連携を促進しています。

Globally Groundedは、異文化背景を持つ子どもを取り巻くコミュニティの主要な関係者を教育・支援するためのプログラムを開発しています。 スタッフ研修や内部プログラムの開発、基調講演やマンツーマンのサポート、啓発のためのプレゼンテーション、子育て戦略を練るためのワークショップのファシリテーションに至るまで、ジェーンは、国内であれ海外であれ、異文化の環境に初めて足を踏み入れる、あるいは再び戻る際に、異文化家庭やその支援に携わる人々が成功を収めるための最大のチャンスを提供できる知識、スキル、そして枠組みを備えています。

杭州国際学校協会（HISA）は、留学生と教職員間の交流と協力を促進することを目的として、2018年に設立されました。現在、HISAには8校の加盟校があり、学校間活動に参加しています。HISAの使命は、学校と保護者間の情報共有を促進し、運営に関する専門的な基準を策定・支援し、生徒のための学校間活動を推進するとともに、教職員向けの活動を企画・調整することです。

ISMは、子供たちの成功のために生涯を捧げてきた学校リーダーを支援し、私立・独立系学校を強化するというシンプルなビジョンから始まりました。創設者のロッド・スネリングとアン・スネリングは、1975年にベストプラクティス、洞察、リソースを満載したアドバイザリー誌『Ideas & Perspectives』を創刊しました。コミュニティに新たな課題が生じるたびに、ISMはリーダーたちが困難を乗り越えられるよう、様々な解決策を提示してきました。 今日、ISMは3つの事業部門と25近くの部署からなる組織へと成長しましたが、その原動力は今も変わらず、「学校リーダーシップを向上させ、生徒の学びの体験を豊かにする」という同じ使命にあります。

ISTEのビジョンは、すべての教育者がテクノロジーを活用し、教育と学習におけるイノベーションを加速させ、学習者が最大限の可能性を発揮できるよう導く力を身につけることです。

ISTEは、コミュニティや知識、そして教育のあり方を再考し学習者の主体性を育むための枠組みである「ISTE基準」を提供することで、世界中の教育者がテクノロジーを活用し、教育と学習の革新を図り、優れた実践を広め、教育における困難な課題の解決に取り組むよう後押ししています。

国際学校協会は、国際理解と異文化理解の促進に取り組んでいます。その活動において、当協会は、平和、自由、平等、寛容、そして多様性と共通性の双方を尊重することといった数々の価値観を掲げており、これらは当協会にとって、多文化主義と国際的視野の本質的な意味と目的を表しています。

KAAは、ダイナミックで創造性に富んだリーダーシップ、研修、人材開発のコンサルティング会社です。同社は、世界中のリーダーや、学習の提供・支援に携わる人々を対象に、専門的な研修および人材開発プログラムを企画・実施しています。その刺激的なプログラムとコンサルティングは、確かな実績と組織への大きな影響力を生み出しています。

Lead Inclusionは、学習上の特性の有無にかかわらず、すべての生徒に公平な機会を提供することを目的とした、研究に基づいた専門的な研修を世界中で提供しています。同社の強みは、学校が個別化・パーソナライズされた目標設定、研究に基づいた介入・支援、および学習や行動の評価・採点体制を構築できるよう支援することにあります。Lead Inclusionは公平性を重視し、学習上の特性を持つ生徒や、教育成果が低下するリスクがある、あるいはすでに低下している生徒に焦点を当てたソリューションを提供しています。

PTCは、世界中のインターナショナルスクールで活躍する、あるいは将来校長、教員、カウンセラー、学校管理職を目指す方々の、独自の専門能力開発ニーズに応えています。PTCは、インターナショナルスクールの現場で実践できるよう設計された、研究に基づいた世界最高水準の実践的な研修の提供に努めています。

SPANは、学校内および学校間の学生、家族、教職員の円滑な移動の実現に尽力する世界中の移行支援担当者を、最新の情報で更新し、必要なリソースを提供し、相互につなぎます。国際的な移動に対応する学校ベースのプログラムを支援・連携させるリーダーとして、SPANは学校コミュニティにおける移行支援の変革に向けたパートナーです。

2008年以来、「シンガポール・マス・ソース」は、世界最高水準の小学校算数カリキュラムに関するニュース、情報、教材などを発信してきました。キャシー・ターナーは毎年、数千人の教師、教育関係者、保護者に「シンガポール式算数」を紹介するとともに、数十校の学校に対し、実践的なアドバイスや指導を継続的に提供し続けています。

グローバル・リクルートメント・コラボレーティブ（GRC）は、極めてシンプルな理念から生まれました。それは、世界有数のインターナショナルスクールで実戦経験を積み、国際的な環境での学びに情熱を注ぐ、最高水準の教育者のデータベースを構築することです。  採用担当者と候補者の間で「これだ！」という瞬間が生まれるのは、推薦状を読んだり、職務経歴をざっと目を通したり、スキルや姿勢のリストを確認したりしている時ではありません。それは対話の中で起こります。採用担当者が自校の文化の本質を伝え、候補者が自身の教育理念をどのように実践しているかを語れる場においてこそ、その瞬間が生まれるのです。 

インターナショナルスクールは、生徒や地域社会をユニークかつ素晴らしい方法で変革することができます。それは本当に素晴らしいことです！だからこそ、国際教育分野をリードする非営利団体であるインターナショナル・スクール・サービス（ISS）は、力強く活気あふれる学校のあらゆる側面を支援し、発展させることに尽力しています。  ISSは、教育者や学校と国際的な教職や管理職のポジションを結びつけ、学校に必要な備品を調達し、学校の経理業務も行っています。生涯学習に情熱を注ぐISSは、教育者のための専門能力開発の機会を創出し、地域社会における有意義な対話を支援することに力を注いでいます。ISSはインターナショナルスクールの設立と運営も行っているため、常に現代のインターナショナルスクール環境の中で生き、息づき、深く関わっています。

28年以上にわたり、サーチ・アソシエイツは、35,000人を超える小・中・高校の管理職、教員、カウンセラー、司書、インターンが、世界中のインターナショナルスクールでやりがいのある職に就けるよう支援してきました。毎年、サーチ・アソシエイツは3,000人以上の候補者が海外での職を獲得できるようサポートしています。

「The International Educator（TIE）」は、世界中の優秀な教育者と優れたインターナショナルスクールを結びつけることを使命とする非営利団体です。25年以上にわたり、TIEは海外での就職を支援する最も包括的なサービスを提供してきました。TIEは、学校が優秀な人材を見つけ、教師が理想的な職場を見つけられる場を提供することで、国際教育の架け橋となっています。TIEを、インターナショナルスクールでのキャリアへの道しるべとしてください！

世界最高峰の教師や学校管理者のコミュニティによる、そしてそのコミュニティのための教材、求人情報、ニュース、講座。

True Teachingは、世界中のあらゆる場所の生徒たちの前に、世界トップクラスの教育者を配置することを目指しています。すべての生徒には、質の高い学校と優れた教育を受ける権利があります！True Teachingは、クライアントや教育者との関係において、倫理的かつ誠実な姿勢を貫き、献身的な教育者が世界中の教室で教鞭を執れるよう尽力しています。 True Teachingは、最高の教育者を、その志、価値観、教育理念に合致する学校に配置することで、世界中の学校の教育の質向上を目指しています。これは、誠実さを基盤としてTrue Teaching、クライアント、そして候補者の間で関係を築き、その関係が永続し、深まっていくことを期待することで実現されます。

1976年の設立以来、ノーザンアイオワ大学（UNI）キャリアサービスの一部門である「UNI海外教育サービス」は、米国内の国際K-12学校と有資格の教育者を年間を通じて結びつけています。

「ライブラリー・プロジェクト」は、中国とベトナムの農村地域で活動しています。同プロジェクトが支援している学校は、資金不足に悩まされており、規模も比較的小さく、在籍児童数は50人から200人程度です。学校の規模は、地方自治体からの助成金の額を左右する重要な要素となります。

同団体は、図書館への寄贈活動を行う際、常に地元の教育委員会と連携しています。地方自治体と協力し、学区の将来計画を支援することは極めて重要です。こうした連携により、支援対象となる各学校において、教師たちが同団体のリテラシー目標を達成できるよう後押しすることが可能になります。

「Education Across Frontiers」は、世界中の教師や学校管理職の専門能力開発に尽力する組織です。同団体は、教育者が自らの学びや実践研究に取り組むことで、教室における生徒の学習効果が大幅に向上すると考えています。この目的のために、Education Across Frontiers Sdn. Bhd. は、国際的な教育者のために特別に設計された、個別化指導、個別化された教室における評価、リーダーシップ、教職員育成など、多様な専門能力開発の機会を提供しています。

ELGは、中国において、特別な支援を必要とする子どもや成人を対象とした、唯一の学際的かつ国際的な日帰りプログラムを提供しています。同団体は、海外の学校や現地の学校、その他のサービス提供者ではニーズを満たすことができない利用者に対し、生後から成人期に至るまで一貫したサービスを提供しています。

LIH Olivia’s Placeは、あらゆる能力や年齢の子供たちに対し、世界最高水準の多職種連携による小児リハビリテーションサービスを提供しています。すべての子供たちに向けた世界最高水準のケアは、「小児リハビリテーション・コンサルティングサービス」、「教育支援活動」、「財団による取り組み」という3つの主要なサービス分野を通じて提供されています。

「ネクスト・フロンティア・インクルージョン」は、学習方法や学習ペースが異なる子どもたちの利益を促進し、保護しています。同団体は、インクルージョンの実現に向けた学校の取り組みをあらゆる面で支援することで、この使命を果たしています。

特別支援教育ネットワーク・インクルージョン協会（
） （SEINA）は、教育者、専門家、保護者で構成される団体であり、障がいのある方々への支援を提唱し、リソースやサポートを提供することを使命としています。

ISCAは、国際学校のカウンセラーによって、カウンセラーのために設立された主要な団体です。私たちは、コミュニティの形成、つながりの構築、そして専門的な学びを促進するため、安全で寛容な環境を育んでいます。当団体の提供する各種プログラムは、関連性が高く、文化的配慮に富んだ包括的な内容となっており、カウンセラーが生徒の成長を支えるより優れた支援者となることを後押しします。

Bridge Uは、世界トップクラスの大学紹介サイト
および、世界中の高校を対象とした進路指導サービスを提供しています。BridgeUは、学校が生徒に対して賢明かつ現代的な大学・進路指導を行えるよう支援することで、世界中の若者がその可能性を最大限に発揮できるよう設立されました。

国際バカロレア®（IB）は、ディプロマ・プログラム（DP）の各科目の目標に対する達成度を測る直接的な指標として、生徒の学習成果を評価します。

NWEA（ノースウェスト評価協会）は、米国オレゴン州に拠点を置いています。同協会は過去40年にわたり評価事業に携わり、長年にわたる数百万人の生徒の成績データに基づいて、各学年の生徒向けの「基準値」を策定してきました。MAPアセスメントは、世界中の多くのインターナショナルスクールで採用されています。

カレッジ・ボードは、学生の大学での成功と機会の創出を支援することを使命とする非営利団体です。1900年に設立されたカレッジ・ボードは、高等教育へのアクセスを拡大することを目的として設立されました。現在、この会員制団体は世界有数の教育機関6,000校以上で構成されており、教育における卓越性と公平性の促進に尽力しています。  カレッジ・ボードは毎年、SATやアドバンスト・プレイスメント・プログラム（APプログラム）をはじめとする大学進学準備および大学での成功を支援するプログラムやサービスを通じて、700万人以上の学生が円滑に大学へ進学できるよう支援しています。また、学生、教育者、学校を代表して調査研究や提言活動を行うことで、教育コミュニティに貢献しています。

カイジュン・F&B・マネジメントは、2009年よりSCISおよびHISの給食業務を担当しています。経験豊富なチームが一丸となって、西洋料理とアジア料理を専門とする給食サービスおよびカフェを運営しています。また、当社は上海と杭州でもカフェやレストランの運営・管理を行っています。当社のチームは、外食産業において国際的な経験を持つプロフェッショナルで構成されています。

ピュア・リビングは、教育、不動産、金融、小売、ハイテク、メディア、製造業など、幅広い業界において、空気の質向上、施設の効率化、およびエネルギーコストの削減を実現する包括的なソリューションを提供しています。

Vision Textilesは、さまざまなブランドと提携し、Waste2Wearの生地を用いて、制服をはじめとする多種多様なサステナブルな製品を製造しています。

UFHは、中国における先駆的な国際水準の医療機関であり、患者とご家族を第一に考えた、温かく思いやりのある独自の環境の中で、包括的かつ統合的な医療サービスを提供することを使命としています。