HIS에서의 학생 학습

모두를 포용하는 IB 월드 스쿨

HIS는 학생들의 자질을 함양하기 위한 지침으로 IB 학습자 프로필을 활용하여, 학생들이 의사소통, 사고력, 자기 관리, 탐구 능력, 사회성 등 다양한 필수 소프트 스킬을 활용할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 돕습니다.

또한, 우리는 회복탄력성, 끈기, 탐구 정신을 기르고, 원칙을 지키며 균형 잡힌 인격의 소유자가 되는 데 주의를 기울이는 태도를 장려합니다.

유치원(EY)부터 5학년까지의 학생들은 IB 초등 과정(PYP)을 이수합니다. 

HIS의 6~10학년 학생들은 IB 중등 과정(MYP)을 이수합니다. 

HIS의 11~12학년 모든 학생은 WASC 인증 고등학교 졸업장 또는 IB 디플로마 프로그램(DP) 취득을 목표로 학습하게 됩니다. 또한 학생들은 고등학교 졸업장과 IB 디플로마를 모두 취득하고 졸업할 수도 있습니다. 

초등 과정(PYP)

HIS의 초등부(유아부 ~ 5학년)는 IB 초등 교육 과정(PYP)의 원칙과 교육 방식을 따릅니다. 

저희 유아 교육 프로그램은 전인적이고 진정한 배움을 지향하는 유아 교육의 모범 사례에 기반을 두고 있습니다. 즉, 교사들은 우리 가장 어린 학생들이 신체, 지적 능력, 정서, 언어 및 사회성을 키우고 발달할 수 있도록 돕고 있습니다.

1학년부터 5학년까지의 PYP 교육 과정은 학제적 성격을 띠며, 수학, 언어, 사회, 과학, 예술, 디자인 및 컴퓨터 기술 등의 교과 학습을 주제별 탐구 단원에 통합합니다.

초등부 교육은 체육, 예술, 중국어 및 영어 학습 지원(EAL), 학습 지원, STEAM, 도서관 분야의 전문가들에 의해 뒷받침됩니다. 

HIS의 교육은 글로벌 관점을 바탕으로 하며, 학생들이 본국과 유학지 간의 유사점과 차이점을 되돌아보고, 다양성을 포용하며, 다양한 관점을 고려할 수 있도록 돕습니다.

중등 과정(MYP)

HIS의 6~10학년은 IB 중등 과정(MYP)의 원칙과 교육 방식을 따릅니다.

MYP 프로그램은 11세에서 16세 학생들의 학업적 도전을 제공하고 생활 기술을 함양할 수 있도록 설계된, 일관성 있고 포괄적인 교육 과정 체계입니다. 이 시기는 청소년의 성장에 있어 매우 중요한 시기입니다.

학교에서의 성공은 개인적, 사회적, 정서적 안녕과 밀접한 관련이 있습니다. MYP는 학생들이 자신의 잠재력을 발휘하고, 자신만의 학습 선호도를 탐구하며, 적절한 도전을 감행하고, 강한 자아 정체성을 성찰하고 형성할 수 있는 기회를 제공합니다. 

디플로마 프로그램(DP)

HIS의 11~12학년 과정은 IB 디플로마 프로그램(DP)을 운영할 수 있는 인증을 받았습니다. HIS는 학생들이 미래의 도전에 자신감을 가지고 맞설 수 있도록 리더십 역량을 함양합니다. 본교의 교육 프로그램은 배움에 대한 열정을 키워주고, 학생들이 문제 해결사이자 혁신가가 되어 미래를 준비할 수 있도록 독려합니다. 

모든 학생은 WASC 인증을 받은 HIS 고등학교 졸업장을 취득하기 위해 학습하게 됩니다. HIS 졸업장 취득을 목표로 하는 학생들은 9학년부터 12학년까지 최소 26학점을 이수하고 필수 이수 요건을 충족해야 합니다.