IB 과정
일반 학습 목표(GLTs)
우리의 일반 학습 목표(GLTs)는 모든 학생이 알아야 할 내용과 할 수 있어야 할 능력을 담고 있습니다. 모든 HIS 학생은 다음을 보여줄 것입니다:
모두가 HIS 디플로마 과정을 이수합니다
HIS의 고등학교 과정 안내서에는 선행 과목, 학습량, 대학 인정 여부 등 HIS에서 개설되는 각 과목에 대한 상세한 정보가 수록되어 있습니다. 이를 바탕으로 자신 있게 현명한 선택을 하시기 바랍니다.
일부는 IB 과정을 이수할 것입니다
DP 과정이란 무엇인가요?
HIS는 IB 과정 프로그램을 운영할 수 있는 인가를 받았습니다. IB 과정의 교육 과정은 학문 분야별로 구성되어 있으며, 학생들은 일반적으로 언어 A, 언어 B, 개인과 사회, 과학, 수학, 예술의 6개 과목 그룹 중에서 하나 이상의 고급(HL) 또는 표준(SL) 레벨 과목을 선택합니다.
또한, 학생들은 ‘지식의 이론(TOK)’, ‘심화 논문(EE)’, 그리고 ‘창의·활동·봉사(CAS)’ 과목에 대한 이수 요건을 충족해야 합니다.
누가 IB 과정을 고려해야 할까요?
IB 과정은 다양한 학습자들이 수강하며, 각자의 관심사, 현재 상황, 그리고 미래 목표에 맞춰 학습을 구성할 수 있습니다.
여기에는 다음이 포함됩니다:
1) IB 디플로마 전체 요건을 충족하지 못하는 학생: 필수 요건을 충족하지 못하거나 IB 디플로마 프로그램 전체를 이수할 능력이 없지만, 여전히 IB 과정을 경험하고 싶은 학생들은 IB 과정을 수강함으로써 혜택을 얻을 수 있습니다.
2) 특정 분야에 깊은 관심을 가진 학생: 특정 과목에 대한 강한 관심이나 실력을 갖춘 학생은 IB 과정을 수강할 수 있습니다. 이를 통해 전체 IB 디플로마 과정에 전념하지 않고도 더 심도 있는 지식과 기술을 습득할 수 있습니다. 예를 들어, 건축에 관심이 있는 학생은 IB 수학 및 IB 시각 예술 자격증에 집중할 수 있습니다.
3) 다른 활동이 있는 학생: 스포츠와 같은 다른 엄격한 프로그램을 이미 이수 중인 학생은 전체 IB 디플로마 과정의 추가적인 학업 부담 없이도 엄격한 학업 과목을 관리할 수 있는 능력을 보여주기 위해 개별 IB 과목을 선택할 수 있습니다.
IB 과정의 평가 절차는 어떻게 되나요?
IB 과정의 평가 절차는 IB 디플로마와 유사한 구조를 따릅니다.
평가 기준은 다음과 같습니다:
1) 내부 평가: 이는 과정 중에 완료하는 프로젝트, 에세이 또는 과제이며, 종종 최종 성적의 일부를 차지합니다. 예를 들어, IB 역사 과목 학생은 특정 역사적 사건을 조사하고 분석 결과를 발표해야 하는 내부 평가를 수행할 수 있습니다. 학생의 담당 교사가 이 과제를 평가하지만, 일관성을 보장하기 위해 IB 기구에서 외부 검토를 진행합니다.
2) 시험: 학생들은 과정 종료 시 각 IB 과목에 대한 외부 시험을 치릅니다. 이 시험들은 IB 디플로마 수험생들이 치르는 시험과 동일하며, 전 세계의 IB 시험관들이 채점합니다. IB 과목은 디플로마 과정 전체를 이수하든 인증서 과정으로 수강하든 상관없이 1점에서 7점까지의 등급으로 평가되며, 7점이 최고 점수입니다.
3) 과목별 요구 사항: 일부 과목에는 추가적인 요구 사항이 있습니다. 예를 들어, 과학 과목의 경우 실험 실습이 포함될 수 있으며, 시각 예술 과목은 작품 포트폴리오 제출이 요구될 수 있습니다. 언어 과목의 경우 구술 시험이 실시될 수 있습니다.
참고: 일부 국가에서는 대학 입학 시 IB 과정을 인정하지 않습니다.
미국, 영국, 캐나다 및 인도의 일부 대학은 IB 과정을 대학 입학 자격으로 인정하지만, 네덜란드, 독일, 덴마크, 오스트리아, 이탈리아, 스페인, 프랑스와 같은 다른 국가들은 그렇지 않습니다. 이들 국가는 대학 입학에 대해 엄격한 정부 규정을 두고 있으며, IB 과정만으로는 고등교육 입학 요건을 충족하지 못합니다. 또한 독일이나 네덜란드와 같은 국가들은 IB 과정만으로는 파운데이션 과정에 입학할 수 없도록 규정하고 있어, 해당 국가에서 고등 교육을 받고자 하는 학생들에게는 다른 진학 경로가 없습니다.
Pen, The Red. “IB 과정: 꼭 알아야 할 모든 것 - the Red Pen.” The Red Pen, 2024년 12월 13일, theredpen.in/blog/ib-courses-everything-you-should-know/.
핵심 과목.
창의성, 활동, 봉사(CAS) CAS는 국제 바칼로레아(IB) 디플로마 프로그램의 필수 핵심 구성 요소로, 모든 IB 학생은 IB 디플로마를 취득하기 위해 학업과 병행하여 CAS 활동에 참여해야 합니다. 본질적으로 이 프로그램은 학생들이 창의적인 활동, 신체 활동, 지역사회 봉사에 참여함으로써 학업 이상의 전인적 성장을 이룰 수 있도록 장려하는 것입니다.
지식론(TOK)
TOK는 국제 바칼로레아(IB) 디플로마 프로그램의 필수 핵심 과목으로, 학생들은 이 과목을 통해 지식의 본질과 우리가 어떻게 지식을 습득하는지를 비판적으로 탐구하고, 다양한 교과를 아우르는 지식 습득에 대한 다양한 관점을 탐구합니다. 본질적으로, 이 과정은 학생들이 '알아가는 과정' 그 자체에 대해 성찰하도록 유도함으로써 비판적 사고 능력을 기르도록 설계된 과정입니다.
확장 에세이(EE)
EE는 디플로마 프로그램의 일환으로 학생들이 반드시 작성해야 하는 필수 독립 연구 논문으로, 일반적으로 선택한 과목 중 하나와 관련된 주제를 다루며 약 4,000단어로 구성됩니다. 이를 통해 학생들은 개인적으로 관심 있는 주제를 심도 있게 탐구하고 연구 능력을 기를 수 있습니다.
다음 단계: 과목 선택 안내
경험이 풍부한 대학 진학 지도팀과 1:1 상담을 예약하여, 본인의 개인적 및 학업적 목표에 맞춰 과목 선택을 계획해 보세요.