중등 과정

MYP란 무엇이며, HIS에서는 어떻게 운영되나요?

항저우 국제학교의 6~10학년 학생들은 국제바칼로레아 중등과정(MYP)을 이수합니다. 이 엄격하면서도 전인적인 교육 방식은 학생들이 학교 생활의 마지막 단계에서 성공하는 데 필수적인 지식과 역량을 함양해 주므로, 디플로마 과정을 준비하는 데 이상적인 과정입니다.

MYP 교육 과정은 학제적 성격을 띠고 있어, 언어, 사회, 과학, 예술, 체육/건강 교육, 디자인/컴퓨터 기술 등 여러 교과 분야의 학습 내용을 학제적 주제를 통해 연계합니다.

교사들은 학생들의 학습이 포괄적이고, 개념적이며, 통합적이며, 실생활과 밀접하게 연결되도록 하기 위해 핵심 개념 및 관련 개념을 중심으로 수업 단원을 기획하고, 이를 글로벌 맥락과 연계합니다. 탐구 질문은 학생들이 단순히 정보를 주입받는 데 그치지 않고 스스로 답을 찾아내는 법을 배울 수 있도록 단원을 이끌어 나갑니다. 우리 학생들은 HIS의 전체 교육 과정과 이러한 '학습 접근법'을 개발하기 위해 특별히 고안된 수업들을 통해 자기 관리, 비판적 사고, 의사소통, 조사, 협업에 필요한 기술과 전략을 배웁니다.

이러한 교과 간 융합 과목 외에도, 소수의 학생들을 한 명의 지도 교사에게 배정하는 지도·상담 프로그램을 통해 학생들은 중요한 개인적·사회적 지도를 추가로 받게 됩니다. 또한, 학생들은 8학년 때 ‘지역사회 프로젝트’를, 10학년 때 ‘개인 프로젝트’를 완료해야 합니다.

HIS 중등부 학생들은 본교 재학 기간 동안 수업 내외를 막론하고 공연, 사회 봉사, 리더십, 프로젝트 기반 학습 등 다양한 기회를 통해 자신감 넘치는 협력자이자 소통의 주체로 성장합니다.

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사회정서 교육 과정 (자문 프로그램)
학생들의 정서적 성장과 리더십 역량 함양을 지원하는 수업